标签: 化学
文章摘要：
21世纪是信息化的时代，现代教育技术的应用将是教育发展的一个重要标志。近年来，我们在应用现代信息技术进行中学化学教学的实践中，根据中学化学的特点，从当前教学现状和教学过程的实际需要出发，认真总结成功的教学模式以及选择、使用教学软件的策略，努力使教学活动能更好地发挥现代教育技术的优势。本文就谈一谈我研究和实践后的一点思考与体会。麻文网1(muchtext.com)
文章内容：
21世纪是一个以信息为主导的世纪,为适应信息时代对教育的要求,2001年6月,我国颁布的《国家基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和学习工具”。国家明确地把信息技术与课程整合作为要求提出来,这既反映了目前教育发展的趋势,也说明了“整合”对培养创新人才的重要性。
一、信息技术与化学学科整合的教学模式
二、学生使用信息技术为主的自主学习型的网络课
三、信息技术与化学课程整合的方法麻文网10(muchtext.com)
文章备注：
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